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中外高校教学比较研讨会系列报道之四

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中外高校教学比较研讨会系列报道之四
* 来源 : 党政办 * 作者 : 党政办 * 发表时间 : 2020-12-28 * 浏览 : 52

2020年12月23日下午,我校第四场中外高校教学比较研讨会如期在教师发展中心举行。




本次研讨会由6位海归教师作报告。首位分享的是电影学院音乐表演专业教师王冰清,她分享了自己在意大利求学期间的感悟,并从课程设置、教学模式、考核方式等方面就高职音乐教学提出改进意见。来自外国语与旅游学院公共英语教研室的陈静老师,以“项目设计对高职技术技能型专门人才培养的实施及推广”为题,系统梳理在英语教学中采用项目设计的实践探索与推广成效。电影学院动漫制作与设计专业教师周文吉米留学韩国,她认为中韩两国虽在高校教育教学具有相似性,但学生各不相同,她就学生学情特点进行对比,发现中国学生在应试、背诵、材料收集等方面较强,而在自律性、个性等方面稍显薄弱。学前教育学院吴华辉老师毕业于意大利巴里音乐学院,她从地理、建筑、文化、教育四个方面介绍意大利“复合型”音乐教育理念的产生与发展,建议应以学生为中心、以需求为导向开设个性化、复合型实践课程来培养音乐复合型人才。校团委余梦琰老师毕业于纽约电影学院,围绕“中美影视人才培养的异同”,从意识形态、主体思想、时代背景三个方面阐述中美电影的文化差异,她表示多年的留学经历给予她人生中许多个“第一次”,从中不断提升自我价值。最后,由电影学院音乐表演专业教师王冉作报告,她曾是美国波士顿歌剧院签约女高音,归国后她发现中美对音乐天性教育理念的开发与释放存在较大差异,她认为学校应该重视学生的美育教育,引导学生从生活中感受、欣赏、理解艺术美。报告后,在场参会教师代表纷纷与报告人交流、对话,浅谈感悟。



据悉,中外高校教学比较研讨会从12月4日至23日,已开展4场,旨在增进教师间的交流,共话各国先进教育理念,从而促进我校教育国际化,提升教育教学质量。