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【学习贯彻全国教育大会精神征文】之九 行为世范 教书育人

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【学习贯彻全国教育大会精神征文】之九 行为世范 教书育人
* 来源 : 党政办 * 作者 : 党政办 * 发表时间 : 2019-04-03 * 浏览 : 0

 

行为世范  教书育人

——学习贯彻全国教育大会心得体会

张辛远


习近平总书站在党和国家事业发展全局的战略高度,对广大教师为国家发展和民族振兴作出的重大贡献给予了高度评价,对建设一支宏大的高素质专业化教师队伍寄予了殷切希望,对加强教师队伍建设提出了明确要求,极大鼓舞和激励着广大教师在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。这是送给广大教师和教育工作者最特殊的礼物,具有里程碑意义和划时代的影响。对此,作为教育战线上的一名基层员工,本人深感振奋、备受鼓舞。

一个人一生遇到好老师,这是一个人的幸运;一个学校拥有好老师,这是这个学校的光荣;一个民族拥有源源不断的好老师,这是这个民族发展的根本依靠、未来依托。今天,面对新时代新形势对教育提出的新的更高要求,面对建设社会主义现代化强国对教师队伍能力和水平提出的新的更高要求,同时,深入开展师德教育,引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

党和国家赋予了我们教育工作者这么重大的责任,并且也承诺了要提高我们教育的环境和条件,作为一名普通的老师,我们要不负重托,要尽自己的专业能力和爱,去帮助我们的学生,帮助他们寻找自己未来发展的特长和方向,并帮助他们不断提高发挥他们的专长,行为世范,教书育人,从而实现自身的价值,为国家发展尽自己作为普通公民的责任和义务,也同时成就自己个人的幸福。

在现实中,我们学校的学生,由于他们前期教育的欠缺,他们只能成为一名高职学生,大多数的同学应该没有机会像985211大学的学生那样,成长为社会所需要的高精尖的精英人才。但是,我们绝不能否定他们对社会的价值和贡献。作为他们的老师,要坚信这一点,要相信他们,要客观地个性地评价我们这个层次的学生。就像竹宇同学,他的特长就是英语口语的表现力,我们就帮助他把这种特长发挥出来,最终他比赛成功,在创业的道路上也获得了有识企业家的青睐,成为一名外贸行业中跨境新媒体的创业先锋。

大会精神涵盖的内容方方面面,作为个人不可能全方位去贯彻去实现,但如果我们每位老师在自己的专业能力范围里去都去帮助学生一个小小方面,通过集体的合力,就能释放出教育的最大能量。我会在今后的工作中继续深入学习和践行大会精神,做一名新使命下合格的教师。


(本文系“学习贯彻全国教育大会精神”主题征文比赛二等奖作品)