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【学有榜样 做有标杆】之三 艺术设计学院

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【学有榜样 做有标杆】之三 艺术设计学院
* 来源 : 党政办 * 作者 : 党政办 * 发表时间 : 2018-09-25 * 浏览 : 38

艺术设计学院二轮评估回访先进事迹 

根据2017年6月20日-23日人才培养工作评估专家组对厦门南洋学院进行评估后提出的建议,艺术设计学院重点针对专家反馈的主要问题多次召开专题会议,部署研究学院的整改工作,并制定科学合理可行的评估整改方案。

整改一年来,学院围绕“三边”工程(即边整改、边建设、边申本)整改方案,坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针,按照“分析问题理清思路、突出重点系统推进、改革创新提高质量”的整改工作思路,扎实推进整改工作。

一、围绕学校实施“三边”工程,全院动员、组织得力、落实整改

整改方案一经形成,艺术设计学院专门召开整改工作动员大会,从整改的指导思想、措施和步骤等方面进行一一分析,提出具体要求,强调全院教职工统一认识,高度重视,并按照层层落实、逐级负责的原则,以整改方案实施为目标,围绕教学中心,全力以赴保证整改工作的落实,确保整改工作取得成效。

艺术学院把整改工作与申本建设相结合,尤其围绕“二轮评估”回访要求,对各专业的整改汇报进行多次专题模拟演练,邀请校内评估专业赵国材教授、钟石根副教授参加,并现场点评指导。

服装、室内专业2个专业被学校列为重点汇报专业后,两专业教研室先后对专业整改报告和PPT进行十多场次的修订。

二、认真落实评估整改方针,高质量地按时完成学校安排的各阶段工作任务

针对专家组指出“师资队伍的整体实力较弱,师资队伍的数量、结构和质量亟待提高”的问题,一年来,学院引进教授2名、副教授3名,内培5名副教授、6名中级职称教师,引进2名研究生教师、4名老教师进修研究生;支持教师参加各类培训20多人次;聘请企业教师2人;鼓励申报双师,获准校内“双师型”教师10人、“双师素质”教师2人,厦门市“双师型”4人。

针对专家组指出“基于自身资源禀赋、自身特色的发展规划有待完善,专业建设需进一步加强”的问题,学院新增服装与服饰设计(服装表演与设计方向)、游戏设计2个专业,停招民族美术专业方向,学院的专业结构得到进一步优化与完善;“数字媒体设计”专业获批福建省教育厅第一批VR/AR职业教育实训基地建设项目,经费300万;深化专业课程改革,着力推进1个省级、1个院级精品在线开放课程建设,以及《服装专题设计》等课程下企业完成;重视以赛促学促训;组织师生参加各种校、市、省及国家级赛事,取得了喜人成绩,一年来,共获奖30余项,获专利6项,2017年还承接厦门市高等职业院校技能大赛“风景园林设计”赛项。

针对专家组指出“学校教师的科研、服务能力不够强,科研能力有待进一步提高”的问题,学院加强团队建设,增强教学科研能力。一年来举办了多次专题报告会,组织了学科带头人、骨干教师去兄弟院校学习经验,鼓励教师申报新课题3项,编写教材3本,社会服务项目10余项。

三、回访整改新部署——再次动员,申本为准

7月4日,学院召开传达二轮评估回访专家建议专题会,再次动员部署,要求全体教师认真学习,以申本要求为标准,边整改,边建设,边“申本”,促进专业的内涵提升。