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我校召开2017年教学工作会议

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我校召开2017年教学工作会议
* 来源 : 党政办 * 作者 : 党政办 * 发表时间 : 2017-11-15 * 浏览 : 269

1114日下午,我校在图书馆学术报告厅召开2017年教学工作会议。会议主题是:构建质量自觉长效机制 推进学校升本发展。校长王豫生作主旨报告,董事长、执行校长鲁加升总结讲话,党委书记施水成主持会议。全体校领导,我校高级职称人员,全体中层干部、教研室主任、二级学院办公室秘书和教务员,督察室、教务处、科研处全体人员参加会议。



王校长在报告中回顾了2016年教学工作:制订实施一校一策,人才培养评估迎评建设顺利收官;整合开发有利资源,升本达标三大建设不断完善;投入建设改变环境,实训条件图书资料大为改观;完善建构三级管理,四个结合质量保障日益强化;创新搭设资源平台,新老教师分类发展初见效果;创新搭设资源平台,新老教师分类发展初见效果;探索改革培养模式,翻转混合课堂教学试点推行。他指出,这半年,我们不仅通过了任务重、强度大、要求高的人才培养工作评估和省升本评估,而且各项教学工作和人才培养工作在评估中互相协调、互相配合、相得益彰,又取得了许多新的成绩和效益。



报告指出,2017年是学校决胜评估年,现在,一个突破已经顺利实现,另一个已经完成省级评估并报教育部,突破的达成,近在咫尺,但时间更加紧迫,任务更加艰巨,标准更加严格,程序更加严谨。要在短时间内突破壁垒,就要觉醒自知力,主动唤醒主体自觉、责任自觉、质量自觉、标准自觉等“四个自觉”:要问题导向,主体自觉,按照评估要求抓好落实整改;要机制推动,责任自觉,依照评估标准建立评估机制;要供给优化,质量自觉,依照标准促进教育教学改革;要目标引领,标准自觉,依照评估条件实现升本目标。



董事长、执行校长鲁加升在总结讲话中指出,王校长的主旨报告一万五千多字,字字千斤,字字珠玑,有他实地考察合作企业之后的所见所感,有他访谈二级学院师生之后的所忧所虑,有他与评估专家深谈之后的所思所想,更是他深思熟虑、字斟句斟熬出来的治校良策,可以说,王校长为学校的建设、为学校的升本,为学校的转型、为学校的永续发展呕心沥血、鞠躬尽瘁。因此,大家一定要把王校长的报告悟透、做实:一定要反反复复地学习领会;一定要切切实实地付诸行动;一定要完完全全地保证升本。



会议按照既定议程分组讨论,理工学科组、经管学科组、人文学科组分别从二级院专业建设与质量评价、评估整改与内部评估长效机制、专业建设向应用型本科转型三个方面进行重点关注、充分讨论。