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海峡都市报:南洋学院特色办学行稳致远
* 来源 : * 作者 : nyulei * 发表时间 : 2014-07-10 * 浏览 : 100
厦门南洋学院笃信环境育人,坚持校企合作,开展勤工助学,全面培养、训练学生的综合素质与综合能力,为社会各行业培养了两万多名技能应用型合格人才。风雨兼程十四载,行稳致远爱如一,南洋办学彰显出鲜明的高等职业教育特色。                             

                          优美校园 打造育人之境  

  南洋学院校园的外表美已是业界共识,被誉为“最美民办校园”,每年都吸引多个影视剧组慕名前来取景拍摄。学校将最好的地段位置、最美的风光景色装点给学生:所有建筑洋溢出现代简欧的风格,每一条道路荡漾着名山大川的豪情,宿舍楼道宛如休闲厅吧,图书馆内犹似观景平台,教学楼廊道媲美会馆展厅。校内的一草一木都融入了办学者的美好心愿,建筑的一砖一瓦皆凝聚着教育人的特别心思。  

  相对于校园的直观外在美,南洋学院在管理上的内在美却如深闺未识,仅在用人方面就别具一格。学校认为,人是校园环境的一部分,用人选才要看气质,重修养,论才学。每次招聘教职员工,主要领导都要亲自面试考核。选聘授课教师,不唯职称学历而论,追求技能学识“双师型”。每两年开展一次的行政管理人员全员竞聘,旨在打破大锅饭的四平八稳,根治体制性的慵懒懈怠。从董事长到普通教职员工的手机24小时向学生开通,更是以学生为本、用环境育人的缜密考量。                            

                          勤工助学 打开练兵之门  

  有资料显示,南洋学院是最早开展勤工助学的高校之一,早在学校创办之初就设立了学生勤工助学服务中心,如今这一模式被复制到许多高校,已成为厦门企业的一种临时用工模式和厦门市高校的勤工助学模式。  

  南洋学院学生工作部门制订有详细的勤工助学实施细则,有计划地组织学生利用周末节假日轮流到各类企业勤工助学,三年在校期间要有到3-5个企业勤工助学的经历,并将之纳入实践课程考核。学校鼓励和倡导学生先到四星、五星级酒店餐厅当服务生,培养劳动精神,熏陶服务气质,养成良好习惯;再到大商场或广告公司当营销员,增强市场意识,训练听说能力,提高竞争水平。  

  学生开展勤工助学,是训练、培养其综合素质与综合能力的有效办法,许多学生通过勤工助学实现了个人素质与能力质的飞跃。该校2012届毕业生林清鹏,出身普通家庭,在老师指导下开展勤工助学,读书不仅没花父母一分钱,毕业时个人资产就达五百多万元,成为拥有两家公司的企业老总,在校内传为佳话。  

  现在,南洋学院将勤工助学活动引进校园,在校园内设立有中国电信114查号分台,与中国移动手机动漫基地、福建中科亚创公司、中国电信等公司合作,在校内成立手机动漫制作中心和手机应用系统研发中心,为学生试手练兵大开方便之门。

                          校企合作 打通就业之路  

  南洋学院开展校企合作素有历史,紧密型合作企业已有300余家,其中有政府支持的重点行业企业,也有中外合资企业和外资企业。学生通过工学结合、顶岗实习等方式,在这些企业提前实现角色转换,为工作就业打通一条便捷之路,每年都有很多毕业生通过顶岗实习直接进入工作单位。  

  在长期的校企合作实践中,南洋学院与合作企业探索并形成了多种成熟完善的合作模式。如与厦航旅游集团、厦门蒙发利科技(集团)、厦门东方海陆海事公司等企业开展“订单式”合作,培养企业技能型人才;与厦门见福企业以“冠名式”合作,组建“南洋见福管理班”,为其培养连锁店店长;与福建省橱柜业商会和厦门市橱柜业商会合作,校企“双主体办学”,成立全国首家橱柜学院。  

  作为福建省闽台高校“校校企”联合培养人才项目首批试点院校之一,南洋学院先后与台湾亚洲大学、亚太创意技术学院等9所台湾高校和友达光电、新鸿洲精密科技公司等10多个台资企业开展实质性合作,开设了电子技术、旅游管理等6个“校校企”合作专业。                           

                          教育回归 南洋稳行高处   

  教育不是铸造千人一面的机器,而是开蒙启智的过程,旨在促进学生快乐学习健康成长。正如当代作家周国平所说,“教育即生长”,就是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长,而不是把外面的东西例如知识灌输进一个容器。  

  显然,南洋学院在回归教育真谛方面先行一步,其主要创办者之一鲁加升认为:“在高等教育同质化现象比较严重的情况下,南洋学院有能力在‘人无我有’上下功夫,开创独有的办学模式、教育模式。这方面我们已经有起色。在升本过程中需要再坚持、再强化、再创新!”他还说:“品牌是高校的核心竞争力,必须从三个方面努力,第一,必须有自己的办学思想、办学理念,要懂得办学;第二,必须有良好的教育质量、办学质量;第三,必须有自己的特色。”      

  南洋学院一路走来,凯歌高奏。2000年9月,厦门南洋专修学院创办;2007年2月更名厦门南洋职业学院,成为国家统招院校;2010年7月,占地近六百亩的数字型、环保型、生态型的美丽校园基本建成;2011年初,学校取得招收外国留学生的教育资格;同年底,学校顺利通过教育部人才培养工作评估;2013年2月,厦门市人民政府发文确定南洋学院为升格职业教育本科院校;同年创造首轮投档即招满的招生奇迹。  

  “蓬生麻中,不扶自直。”这是全国人大教科文卫委副主任委员、中国民办教育协会会长王佐书考察南洋学院后所作的评价。南洋特色办学,必将历久弥坚,历久弥新。   

  原版链接:      

         http://epaper.nhaidu.com/2014-06/09/node_111.htm